2011年7月9日星期六

为我们上堂生物课

昨天,我们班上来了一只大蜻蜓。
它身体的大,真的很大,大过之前我所见过的。
它就这样静静的铺在桌面上,诺大的身体,甚引人注目。


因为好奇,我们就用纸用书用笔去招呼那位客人。
结果那位客官,也只是动了动,走了走,就不再理我们了。
好像我们是白痴一样。


不过那只东西不飞走,我们就不死心啊!
我们还是很勤奋的继续唤醒它,陪它找回当初飞翔的记忆。
但是,它似乎怎么也记不起来了。


到了最后,当朋友走前去观察时,我们才知道,原来那只蜻蜓...
没头了!!!哇老啊!还好我没去看,不过感觉它很可怜啊。
为什么会没头,我们也不知道,也许是因为被虐待,也或许是因为意外。
到底发生了什么事,我们也不知道。
我们只知道,这只蜻蜓没头了。


朋友说,看着这只蜻蜓似乎很痛苦啊...
不如帮它了结这段生命吧。
佛说:我们没权利剖夺别人生存的权利。
所以,我没搭上朋友的那句话。


虽然,他的出发点是来自好意,
可我还是不忍心看那刚刚还被我们观摩过的蜻蜓,
在下一秒,就变成肉酱了。


到了最后,我们还是没帮它结束痛苦。
就让它这样静静的走,静静的去...


教育:蜻蜓就算是没头了,依然还能活喔!



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